Кто я? Этот вопрос задаёт себе каждый из нас. Во мне живут 2 человека.

Маленький, доверчивый РЕБЁНОК: он протягивает любопытную ручонку к новому, необычному, желая его изучить, разглядеть и понять.

И АВАНТЮРИСТ. Он подстёгивает, настаивает: «Давай, попробуй! Риск – благородное дело!».

И вот результат их самого громкого заявления! На календаре 2003 год. Школа №1 города Абакана.  Звенит звонок.  Я иду на свой первый урок.

А потом…

Горько заплакал во мне РЕБЁНОК, размазывая от беспомощности по личику слёзы. АВАНТЮРИСТ задумался, а затем сказал: «Да ладно тебе! Ну и что из того, что тебя не слушают ВСЕ дети. А ты думаешь, они слушают остальных учителей? Ну и что из того, что полкласса в конце урока не помнят, с чего ты его начала! Ты думаешь, они все отличники? Сделай так, чтобы тебя слушали и услышали. А, услышав, не забыли. Я знаю, ты можешь!  Ты сильная, борись!».

Прослушав эти речи, РЕБЁНОК во мне успокоился, вытер слезки и глянул мне в душу доверчивыми глазами: «Я верю в тебя, у тебя всё получится».

И вот на календаре 2010 год. Вот они, мои ученики – умные и любознательные, победители конкурсов и олимпиад, хорошие студенты и замечательные люди! Вот они, РАБОЧАЯ тишина или РАБОЧИЙ разговор на уроках! Вот оно, признание учителя учениками.

Я это сделала! После выпускного вечера внутри меня воцарилась душевная тишина. Это настоящее блаженство!

АВАНТЮРИСТ снова заворчал:  «Что это ты расслабилась?! Ты посмотри, какие технологии развиваются. Дистанционное профильное обучение! А эвристические задания в уроки кто включать будет? А как у тебя с аксиологией? А ну-ка, давай, шевелись, учись дальше, совершенствуйся. Нечего стоять на месте».

Да, перед учеником множество дорог, и педагог может быть для него просто «дорожным указателем», направляя куда-либо, или «гидом», рассказывая об особенностях маршрута. Но интереснее и полезнее стать старшим другом на пути познания мира. Поэтому я сама должна постоянно учиться. Я и учусь: книги, компьютер, магистратура…

А что же мой АВАНТЮРИСТ скажет теперь? «Я доволен тобой! Но можешь ещё лучше!».

А доверчивый РЕБЁНОК мне шепчет: «Посмотри, как светятся глаза твоих учеников, сколько в них желания искать, узнавать новое. Они даже немного похожи на тебя».

А ведь это и есть учительский путь к счастью, по которому я иду вместе со своими учениками.

На календаре 2011 год.

Авантюрист: То ли ещё будет!

Ребёнок: Я верю в тебя!

В файле находится презентация-сопровождение эссе.